肇始于殷商時期的刻辭甲骨收藏管理，我國歷代均設(shè)管書之官、藏書之所，典籍收藏綿延不斷。近代公共圖書館在清末民初的出現(xiàn)，無疑是中國文化發(fā)展史上的大事，是我國乃至世界圖書館史上重要的一頁。清末民國時期圖書館研究備受史家重視，史料應(yīng)用問題一直為學(xué)術(shù)界關(guān)注。然而，長期以來，對清末民國時期圖書館事業(yè)的研究，倚重當時報刊、著作、論文等公開出版的文獻，較少利用檔案文獻開展相關(guān)研究，使得一些重要領(lǐng)域和關(guān)鍵問題難以得到系統(tǒng)性回答。
四川大學(xué)姚樂野教授領(lǐng)銜的國家社科基金重大項目“清末民國時期圖書館事業(yè)檔案整理與研究”團隊，在普查、收集和整理檔案文獻的過程中，充分利用檔案文獻，聚焦清末民國時期圖書館史研究的重點問題和關(guān)鍵領(lǐng)域，對近代中國圖書館史進行了再研究、再書寫，為讀者呈現(xiàn)了清末民國時期圖書館史研究的原創(chuàng)性成果與新進展。其中，《清末民國時期圖書館事業(yè)檔案及其利用研究》是利用檔案文獻研究近代中國圖書館史的一部力作。
基礎(chǔ)研究扎實豐厚
該書內(nèi)容包括兩大部分：一是對清末民國時期圖書館事業(yè)檔案的研究。作者全面普查了全國各省市和地區(qū)館藏概況，剖析了清末民國時期圖書館事業(yè)檔案的史料價值、學(xué)術(shù)價值和文化價值。同時，對與基層圖書館、兒童圖書館和圖書館協(xié)會（學(xué)會）等具體研究對象相關(guān)的檔案文獻，進行了系統(tǒng)梳理和專題分析。二是利用清末民國時期圖書館事業(yè)檔案，進行近代中國圖書館史的專題研究。以8章篇幅分別對民國時期國立、省市立、基層和兒童圖書館的管理與運行，以及圖書館學(xué)教育、圖書館的閱讀推廣、圖書館學(xué)會（協(xié)會）等問題進行了專題研究。
基于檔案普查和梳理，致力于摸清這一時期圖書館事業(yè)檔案的總體分布情況。該書研究發(fā)現(xiàn)，清末民國時期圖書館事業(yè)檔案主要分布在包括臺灣在內(nèi)的全國26個省、自治區(qū)、直轄市，共有22個圖書館獨立全宗，與圖書館檔案相關(guān)的全宗209個，檔案數(shù)量超過16458卷（件）；另有38個民眾教育館獨立全宗，與民眾教育館檔案相關(guān)的全宗54個，檔案2896卷（件）。
在利用研究方面，全書在整理中國第二歷史檔案館館藏文華圖書館學(xué)專科學(xué)校檔案的基礎(chǔ)上，對文華圖書館學(xué)專科學(xué)校的歷史沿革等進行了專題研究。通過這一典型案例，揭示了近代中國圖書館學(xué)高等教育的起源、發(fā)展及其辦學(xué)特點。其中，數(shù)份1945年文華圖專入學(xué)考試試題檔案，頗能反映該校對學(xué)生知識面的要求：國文、常識、史地等入學(xué)考試科目內(nèi)容，需要考生有相當廣泛的閱讀范圍和龐大的閱讀量。
作者對重慶檔案館館藏的“國立羅斯福圖書館”檔案進行了挖掘整理，深入、系統(tǒng)研究了其成立背景、選址之爭、社會交往、館務(wù)工作、嚴文郁訪美征書等，深刻揭示出抗戰(zhàn)結(jié)束后中美關(guān)系的微妙變化、國民政府支持力度的衰減，是導(dǎo)致該圖書館長期未能舉辦正式成立儀式的背后原因。重慶檔案館館藏與嚴文郁訪美征書相關(guān)的數(shù)百件英文檔案，亦從一個側(cè)面反映了美國圖書館界和美國官方對待“國立羅斯福圖書館”的不同態(tài)度。
生動勾勒圖書館的近代流變
在內(nèi)容觀點與研究視角上，該書有諸多創(chuàng)新值得關(guān)注。如從互動關(guān)系視角，考察當時圖書館教育、圖書館協(xié)會、圖書館職業(yè)化的互動發(fā)展，認為清末民國時期圖書館的發(fā)展催生了對專業(yè)人才的需求，進而推動了圖書館學(xué)教育（尤其是高等教育）的發(fā)展，以及圖書館社團的興起，最終共同促進了圖書館閱讀推廣、圖書館職業(yè)化進程加速以及女性圖書館員群體的形成等。
該書通過檔案的整理、揭示與利用研究，生動勾勒出中國圖書館在近代化進程中的深刻流變與內(nèi)在承續(xù)。一是圖書館理念與性質(zhì)的嬗變，從封閉走向開放，從以“藏”為本轉(zhuǎn)向以“用”為先。全書通過對清末民國時期圖書館事業(yè)檔案及其發(fā)展脈絡(luò)的闡述，清晰呈現(xiàn)了傳統(tǒng)藏書樓的式微與轉(zhuǎn)型發(fā)展、清末新式圖書館的萌芽誕生，以及民國時期公共圖書館蓬勃興起的歷史軌跡。二是制度與管理體系的革新，從服務(wù)少數(shù)人走向服務(wù)大眾，從私有走向公共。該書聚焦基層圖書館、通俗圖書館、閱讀推廣等實踐層面，深刻揭示了圖書館服務(wù)對象的變遷，從囿于官府、士紳和個人等特定階層，拓展至面向民眾、勞工、婦孺等社會大眾的開放服務(wù)，標志著圖書館公共屬性的確立與管理運行的社會化轉(zhuǎn)型。三是功能的深化與拓展，從社會教育走向文明傳承，從知識寶庫發(fā)展為文化文明傳承的載體。書中選取關(guān)鍵個案與專題進行深入研究，充分展示了近代中國圖書館功能的升華，從初創(chuàng)期側(cè)重開啟民智等社會教育功能，逐漸延展和升華為集保存國粹、傳承文明、促進國際文化交流等功能于一體的綜合性文化教育機構(gòu)。
史論結(jié)合注重案例交叉融合
該書在研究方法上具有史論結(jié)合、注重案例、交叉融合的特點。一是綜合運用多學(xué)科交叉融合的方法，推進清末民國時期圖書館事業(yè)檔案整理與研究的創(chuàng)新發(fā)展。如運用檔案研究法揭示清末民國時期圖書館事業(yè)發(fā)展的歷史環(huán)境、內(nèi)在規(guī)律與動態(tài)發(fā)展過程。二是典型案例研究法，為讀者呈現(xiàn)了清末民國時期圖書館事業(yè)發(fā)展的立體化場景和清晰的歷史概貌。三是注重將檔案文獻整理成果與圖書館史學(xué)術(shù)研究有機結(jié)合，既為研究者提供了近代圖書館事業(yè)檔案的利用指南和價值分析，也為讀者展現(xiàn)了近代圖書館事業(yè)發(fā)展的生動圖景和若干關(guān)鍵問題研究的最新成果。
客觀分析近代中國圖書館的流變與承續(xù)、發(fā)展成就與不足，是更好地建設(shè)與發(fā)展新時代中國圖書館事業(yè)的重要參考。清末民國時期是近代中國圖書館史承上啟下的重要發(fā)展階段，該書依托這一時期圖書館事業(yè)檔案進行的專題探究，深化了近代圖書館史、近代文化史和教育史的研究，提供了原創(chuàng)性成果，為近代中國圖書館史的書寫奠定了堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，對于推進當代中國圖書館學(xué)創(chuàng)新發(fā)展、構(gòu)建中國圖書館學(xué)自主知識體系等，具有一定的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值。
（作者：陳傳夫 武漢大學(xué)人文社會科學(xué)資深教授）
來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報
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